为了充分利用广州市实验外语学校（原广外外校）的优质教育资源，不断提升我校办学水平，提高教师团队专业能力及业务素养，助力教师团队快速成长，广云外校于8月21日特邀广州市实验外语学校（原广外外校）教研教学团队叶和丽副校长、肖晓敏主任、周英主任、张牡玉副主任、袁艳萍组长一行五人来校进行学科培训指导。此次培训活动安排紧凑、组织高效，进一步加深了广云外校与原广外外校之间的交流与合作。
01.语文学科培训
▲袁艳萍组长
广州市实验外语学校低语组教研组长袁艳萍老师以《建构“高效·乐学”的语文课堂》为题，从低段语文识字教学的特点、方法、课内外的延伸教学、学生合作学习方式等进行了解读，图文并茂地展示了低年级语文生本教学特点、学习意义和基本教学流程。
袁老师指出，教师在教学中应根据不同年龄段的学生运用不同的方法手段，通过全面开展阅读活动方法，激发低年级学生识字、阅读兴趣。高年级则不同，他们应通过整合教材、研发课程、创设阅读课型、课外阅读进课堂等方式扩大学生阅读量，提高语文综合能力，改革评价方法，努力提升学生的语文能力及语文素养。
02.数学学科培训
▲张牡玉副主任
广州市实验外语学校小学部教学处副主任张牡玉老师以《基于核心素养培养的小学数学研究与实践》为题，在数学学科培训上谈到，我国的教育理念经历了从“双基教学”到“三维目标”再到“核心素养”的变化发展，每个理念背后都有其深刻的时代烙印。如何在课堂上落实核心素养的策略和方法？教师要重视学生数学思维能力的培养，针对小学阶段的学生开展数学教学时，要结合小学生在数学思维方法方面的不足，积极创新数学教学方法，通过创建情境教学和游戏教学的方式，调动学生学习兴趣，激活数学思维，并指导学生更好地掌握数学思维方法，着力培育学生数学核心素养。
03.英语学科培训
▲周英主任
广州市实验外语学校小学部教学处主任周英老师以《“小立课程，大做功夫”——广州市实验外语学校小学部英语课程体系构建》为题，从“生本·生成”课堂的构建要点进行经验介绍，直观形象地为教师们分享了如何打造高效英语课堂，如何提升学生学习英语兴趣的具体做法。
周老师提到，我们的教学理念是以学生为主人，以学生为中心，激发学生内在的生长与发展，同时促进教师的专业成长。生本教育不是简单的教知识，而是培养能力、应用知识。在生本教育的课堂上，学生是快乐的，教师是幸福的。
04.德育学科培训
▲肖晓敏主任
广州市实验外语学校小学部学生处主任兼小学支部书记肖晓敏老师从“综合德育”方面分享了他在原广外外校小学部担任德育管理工作的心得。肖老师指出，“人”在育人者心中。儿童站在学校中央，儿童站在每位育人者的心中。我们小学对学生作为“人”的期待是这样的：首先尊重他们每个人都是独一无二的具有生命个体特征的人，在此基础上我们要把他们培养成适应群体生活的遵守学校规则的人。在小学六年受教育的过程中，他们还应该是朝着社会人的方向发展，我们要培养他们具有初步的公民意识，成为具有国际视野、现代意识，通晓国际规则，接纳多元文化并能够进行跨文化交流的现代人。
05.培养走向世界的现代人
▲叶和丽副校长
广州市实验外语学校副校长叶和丽校长分享了广外外校的发展历程、办学理念和教师、团队的二次成长问题。叶校提到，广州市实验外语学校的目标是培养具有现代意识与社会责任、国际视野与创新思维、人文情怀与实践能力的走向世界的复合型人才，广外自助研发的阶梯式发展教育模式，专注培养学生健康力、交往力、习得力、思辩力、创造力、审美力等核心六力。让学生掌握体育与健康、品格与成长、阅读与表达、数学与逻辑、科技与创新、艺术与审美六大课程领域。坚持让学生从立（基础课程）——行（拓展课程）——跑（选择课程）——跃（订制课程）——攀（综合课程）逐渐提升自己。
广云外校作为一所全方位继承原广外外校办学传统的学校，同样也是注重外语、科技特色，突出活动育人，倡导“ 生本” 教学，打造“ 国家课程校本化、资源课程整合化、特色课程主题化” 校本课程特色。小学部的“攀登课程体系”，初中部的“博纳课程体系”，以国家课程校本化实施为底线，根据学生水平做适当延伸，满足不同水平学生的需求。
那么，如何在课堂上贯彻“生本理念”？以学生为主体，老师退居第二线，作为引领者，引领孩子主动学习，让孩子成为学习的主人。学生们在课内轻松愉悦的气氛中高效学习，而课后老师为了高效巩固课堂知识，控制好作业的时间，则会精选作业每一道题，老师们把学校的要求切切实实地贯彻在课上课后。正是这些独特的设置培养了一群群由内而外的阳光、自信、大气、具有包容性的学生。
他山之石，可以攻玉。在为期1天的培训中，广云外校全体教师认真聆听，笔记本、手机上都记录了广州市实验外语学校教研团队分享的教学精华，并从中获得教学上的新感悟。教师们畅所欲言，发表自己的教学感悟和教学体验，对教师的专业发展起到了极大的促进作用。感谢广州市实验外语学校教研团队分享与指导，我们将密切合作，加强交流，使广云外校的教育教学质量稳步提升！
